Liebe Skorpio,
zunächst einmal ist der Versuch, Kinder zu verstehen, schon an für sich immer wirksam. Egal mit welcher Methode. Versuchen einen Menschen zu verstehen, sich mit seinem Wesen zu befassen, schafft eine geistige wirksame Realität. Im Gegensatz dazu könnte man als Lehrer sich eher auf die Schwierigkeiten des Alltagsschauen konzentrieren, den Eltern oder anderen Kollegen, der Gesellschaft die Schuld an Verhaltensauffälligkeiten geben. Diese Ebene ist nicht immer falsch. Aber das Kind allein im Fokus zu nehmen und über seinen Mond, versuchen zu verstehen, was ihm gut tut, ist ein wunderbarer Ansatz. Du machst das nach deiner Arbeit, sammelst Daten und machst dir astrologisch viele Gedanken. Das beeindruckt mich sehr! Du bist eine tolle Lehrerin! Ich würde fast so vorgehen, wie du.
Aber vielleicht würde ich die Kinder fragen, wo sie geboren sind. Vor allem wenn du ausländische Kinder hast, wäre das wichtig. Ich gehe davon aus, dass die meisten wissen, wo sie geboren sind und schließlich gehört es zur Bildung, Städte und Orte lokalisieren zu können. Es könnte auch eine Hausaufgabe sein, sich seinen Geburtsort zu merken und auf eine Karte zeigen können, wo er liegt. Das ist etwas, was zur Identität eines Menschen gehört. Und für dich ist es auch jenseits der Astrologie vielleicht wichtig zu erfahren, wo konkret ein Kind geboren ist, das du unterrichtest.
Ansonsten den Ort der Schule zu nehmen, stellt eine Möglichkeit dar. Viele Kinder sind vielleicht in der Nähe geboren (?),
Die Uhrzeit würde ich auch auf 12h stellen. Es ist der mittlerer Wert aller Möglichkeiten, wenn solche 'Details' nicht bekannt sind.
Wenn du schreibst, das Horoskop ist ungenau, wäre es wichtig für dich, genau festzustellen, WAS ist ungenau?
Was kannst du nicht wissen?
Es lohnt sich, etwas mit seiner Software zu spielen, um zu sehen, was passiert.
Was ändert sich, wenn ein Mensch zum gleichen Zeitpunkt im Hamburg aber ein anderer in München geboren ist? Und wenn er in Istanbul geboren wäre, was ist dann? Spiele mit den Orten, um Erkenntnisse zu gewinnen! Du wirst sehen, ab welcher Entfernung, der Ort wirklich eine große Rolle spielt. Nehme auch einen Ort in der südlichen Halbkugel, was geschieht dann?
Variiere bei gleichem Ort und Datum nur die Zeit, was ändert sich dann? Bewege nur die Minuten, dann die Stunden... Was siehst du?
Du stellst leicht fest, dass die Häuser drehen. Also für die in Deutschland geborenen Kinder ändert sich nicht sehr viel, es fehlen 'nur' die Häuser!
[i:nsvo0ez5]Aber die Position der Planeten, bis auf dem Mond, ist im Zeichen relativ exakt und die Aspekte mit einander auch[/i:nsvo0ez5]
[i:nsvo0ez5]Zugleich gewinnst du die Erkenntnis, das JUST die Häuser das super Individuelle im Horoskop ist. Es fehlt also etwas Wichtiges. [b:nsvo0ez5]Das Horoskop ist NICHT ungenau, sondern UNVOLLSTÄNDIG. [/b:nsvo0ez5]Das ist eine wichtige Feststellung. [/i:nsvo0ez5]
Versuche dann nichts zu isolieren. Ich würde nicht 'vor allem' auf X oder Z schauen. Warum auch??? Wenn ich mir einen Menschen anschaue, sage ich mir auch nicht, ich schaue vor allem auf die Nase oder die Stirn oder die Augen. Vielleicht sind es die Hände, die mir zeigen, wie es jemanden geht. Sie sind bspw. kalt und schlecht durchblutet, kraftlos und wirken depressiv. Und dann schaue ich, wie sich jemand bewegt und merkt dass doch eine gewisse Dynamik vorhanden ist. Die Stimme verrät mir, dass dieser Mensch sich auf etwas ärgert, etwas was ihm nicht akzeptabel erscheint und die Auge schauen ängstlich auf die Welt. So viel Informationen habe ich auf einen Schlag! Es fügt sich natürlich alles ZUSAMMEN.Es gäbet im realen Leben keinen plausiblen Grund, bestimmte Wahrnehmungen zu Gunsten anderen zu unterdrücken.
[i:nsvo0ez5]Es ist bei Kinder dennoch eine wirklich gute Idee den Mond intensiv zu betrachten.[/i:nsvo0ez5] Sie leben es wahrscheinlich etwas stärker als ihre Sonne. Was ein Kind emotional braucht, um sich wohl zu fühlen, ist sehr wichtig. Aber schaue dir dennoch das ganze Horoskop an! Nehme wahr, in welchen Zeichen sich die PERSÖNLICHEN Planeten befinden. Das ist sehr wichtig! Und fühle nach, wie sie miteinander kooperieren.
In der Schule sind alle Planeten wichtig und alle kommen zu Einsatz.
[i:nsvo0ez5]Die Sonne[/i:nsvo0ez5] zeigt die Leitbilder, die ein Kind ansprechen können. Es sagt etwas darüber, welche Geschichte er gern hören würde...
[i:nsvo0ez5]Der Merkur[/i:nsvo0ez5], die Art und Weise, wie er lernt, denkt, versteht und kommuniziert. Das, was es gern liest.
[i:nsvo0ez5]Mars[/i:nsvo0ez5], welche Aktivitäten ihm gefallen können und wie viel Bewegung braucht es. Welche Sportart zu ihm passt. Wie verteidigt es sich, wie kämpft es. Wie viel Kraft hat es?Wie er sich an die Arbeit heranmacht und wie er sich in einer Gruppe aktiv einbringt.
[i:nsvo0ez5]Venus[/i:nsvo0ez5] wie er sich mit anderen in der Gemeinschaft verbindet, was ihm gefällt und in welcher Weise es bereit ist, Kompromisse zu schließen und Harmonie herzustellen.
Die persönlichen Planeten eines Kindes sind 'biegsam', 'formbar' und viel mehr offen, ihre Chancen zu ergreifen, als die eines Erwachsenen. Sie sind sehr stark im Werden. Für Kinder ist eine 'Potenzial-Astrologie# besonders ergiebig.
Wie kommunizieren die persönlichen Planeten miteinander? Und wie mischen sich die anderen mit ein? Die Langsamläufer werden mehr oder weniger in den gleichen Zeichen sein, weil deine Schüler in etwa gleichaltrig in einer Klasse sind, aber zu den persönlichen Planeten bilden sie unterschiedliche Aspekte.
Ich glaube, du kannst SEHR viel auf dieser Weise über ein Kind erfahren. Und die Tatsache, dass du den Mond besonders betrachtest, spricht für dich. Du willst helfen, dass es dem Kind gut geht.
Und es hilft DIR auch selbst, den schwierigen Alltag in Klassen zu meisten. Es ist wichtig, auf sich als Lehrer zu achten und etwas für sich selbst tun, um nicht überfordert zu werden. Wenn du merkst, der Mond eines Kindes hilft [i:nsvo0ez5]dir[/i:nsvo0ez5], klarer zu sehen, dann rechtfertigt diese Methode voll und ganz deinen Vorgang.
Es freut mich, dass dir da die Astrologie zur Hilfe kommt. Doch lege die Dinge nicht zu fest, das Horoskop ist nur ein Arbeitsinstrument. Vertraue deiner Wahrnehmung und beobachte ganz 'normal', wann läuft es in der Klasse, wann nicht. Es wird auch häufig an deiner eigenen Verfassung gekoppelt sein, also deinem eigenen Horoskop...
Liebe Grüße
Helen
